各市州普通高校招生委員會、教育（體）局，各普通高等學(xué)校：
根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕3號）精神，結(jié)合我省實(shí)際，省普通高校招生委員會辦公室、省教育廳研究制訂了《湖南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實(shí)。
湖南省普通高校招生委員會辦公室
湖南省教育廳
2022年1月30日
湖南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，落實(shí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神、全國教育大會精神和《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕3號）具體要求，結(jié)合湖南實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護(hù)教育公平出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系，為建成科教強(qiáng)省、文化強(qiáng)省提供重要人才支撐。
?。ǘ┗驹瓌t。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化正確育人導(dǎo)向，踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)文化自信，落實(shí)“五育”并舉，推進(jìn)“三全育人”，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。明晰辦學(xué)定位，加強(qiáng)對高校藝術(shù)類專業(yè)招生培養(yǎng)的省級統(tǒng)籌，緊密對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對藝術(shù)人才的實(shí)際需求，對全省高校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置及招生規(guī)模進(jìn)行科學(xué)布局。提高選拔質(zhì)量，適應(yīng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要，深化考試內(nèi)容改革，完善考試方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，引導(dǎo)高校立足學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)定位，突出辦學(xué)特色，完善人才選拔模式，推進(jìn)不同專業(yè)分類考試。確保公平公正，強(qiáng)化省級統(tǒng)考統(tǒng)測，完善藝術(shù)類專業(yè)招生政策，健全監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化全程監(jiān)督，保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。
（三）總體目標(biāo)。2021年推進(jìn)相關(guān)改革工作，對我省普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度不斷完善和規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試（簡稱省級統(tǒng)考），2024年健全以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。
二、主要任務(wù)和舉措
（一）推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展
1.明晰人才選拔培養(yǎng)定位。高校根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。促進(jìn)高校高水平藝術(shù)類專業(yè)（群）建設(shè)，推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才，堅(jiān)持組織開展藝術(shù)類省級學(xué)科競賽、技能競賽，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生提升綜合素質(zhì)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊(yùn)、突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。
2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。加強(qiáng)對省屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，會同行業(yè)主管部門加強(qiáng)對高校辦學(xué)情況的評估指導(dǎo)，積極引導(dǎo)高校緊密結(jié)合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，主動適應(yīng)國家和湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況核查結(jié)果、高校招生政策執(zhí)行情況、教育教學(xué)及專業(yè)技能抽查、畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查等情況，嚴(yán)格控制藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模，合理安排招生計(jì)劃，原則上不得超過上年度招生規(guī)模。對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的藝術(shù)類專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。
（二）改進(jìn)專業(yè)考試方式
3.大力推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試。普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校?？迹鶕?jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考由省教育考試院統(tǒng)一組織管理，高校校考由相關(guān)高校組織考試。根據(jù)教育部高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄和各專業(yè)分類考試方案，制訂完善我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考實(shí)施細(xì)則。探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)客觀評價考生專業(yè)能力。
4.不斷提升省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量。進(jìn)一步健全規(guī)章制度，嚴(yán)格工作程序，加強(qiáng)規(guī)范管理量。2023年起，按照教育部有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考科類設(shè)置，對現(xiàn)行10個統(tǒng)考類別進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容，制定完善統(tǒng)一的考務(wù)規(guī)范和考試說明等，提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。改進(jìn)省級統(tǒng)考評分方式，加強(qiáng)評分管理，完善成績呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強(qiáng)省級統(tǒng)考的組織，嚴(yán)格考試各環(huán)節(jié)、全過程工作的規(guī)范和保密管理，確?？荚嚢踩８鶕?jù)我省有關(guān)政策規(guī)定，督促所有來湘招生高校藝術(shù)類專業(yè)對我省統(tǒng)考成績提出明確要求。
5.嚴(yán)格執(zhí)行教育部?？家?guī)定。我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類招生專業(yè)，鼓勵來湘招生高校直接采用我省省級統(tǒng)考成績。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意需在省統(tǒng)考成績合格生源中組織?？?。其中，省屬高校如需到外省組織?？?，須報省教育廳審核，并按照生源地省級教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)具體要求組織考試。鼓勵來湘招生高校采取線上考試、提交作品等方式進(jìn)行考核。有關(guān)省外高校如需來湘組織現(xiàn)場?？迹殘髮W(xué)校所在地省級教育行政部門審核同意，并嚴(yán)格按照我省有關(guān)要求制訂現(xiàn)場?？挤桨?，提前向省教育廳報備，在湖南省教育考試院的指導(dǎo)下組織?？脊ぷ鳌＝M織現(xiàn)場?？几咝Ｒㄟ^線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6－8倍。2024年起，省屬高校不再跨省到外省設(shè)置校考考點(diǎn)，不接受省外高校來我省設(shè)置校考考點(diǎn)，所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ靼唇逃恳缶趯W(xué)校所在地組織。
6.健全完善考評人員遴選機(jī)制。2022年起，進(jìn)一步完善藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，逐步實(shí)現(xiàn)與外省和高校共建共享，擴(kuò)大考評人員遴選范圍。在教育部的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加考評人員人數(shù)，擴(kuò)大省外校外人員比例，力爭2024年達(dá)到一半以上。探索逐步建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報，簽訂考試安全責(zé)任書或承諾書，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。各考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部若其子女或其他親屬報考本考點(diǎn)組織實(shí)施的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考的，須向考點(diǎn)所在學(xué)校報備，并全程實(shí)行回避。高校領(lǐng)導(dǎo)干部若其子女或其他親屬報考本校?？嫉模毾?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。加強(qiáng)對涉及高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)活動的清理整頓，嚴(yán)禁考點(diǎn)學(xué)校工作人員、教職工尤其是專業(yè)教師單獨(dú)、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)、推廣活動；嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。
7.加強(qiáng)考試組織規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守保密工作規(guī)定，進(jìn)一步完善我省統(tǒng)考和?？济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、施考及保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理，嚴(yán)格考評人員名單的保密管理和監(jiān)督；加強(qiáng)考點(diǎn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代化管理技術(shù)和手段，對考試過程實(shí)行實(shí)時、全程、無死角視頻監(jiān)控，全程記錄考生考試情況及評委工作情況。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生替考或攜帶手機(jī)等實(shí)施作弊。嚴(yán)把考試組織關(guān)，同一科類考試設(shè)多個考場的，要嚴(yán)格落實(shí)考前現(xiàn)場抽簽形成考評人員、考生和面試考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實(shí)行評委現(xiàn)場獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。2023年起，逐步推動有關(guān)藝術(shù)科類統(tǒng)考采取“考評分離”方式進(jìn)行考試。要針對可能出現(xiàn)的各種情況和突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案，提前做好應(yīng)急演練，確?？荚嚢踩樌M(jìn)行。嚴(yán)禁考點(diǎn)學(xué)校為各藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場所或設(shè)施，嚴(yán)禁考點(diǎn)學(xué)校參與高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)活動和教學(xué)指導(dǎo)活動。
?。ㄈ┩晟普猩浫C(jī)制
8.完善招生錄取辦法。2024年起，改革藝術(shù)類專業(yè)招生錄取方式，歷史類、物理類計(jì)劃實(shí)行統(tǒng)一編排、統(tǒng)一劃線，對于平行組中不區(qū)分首選科目的高校（專業(yè)），其報考考生統(tǒng)一排序錄?。贿M(jìn)一步改革完善藝術(shù)類錄取政策，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)來湘招生時，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄??；創(chuàng)造條件減少藝術(shù)類專業(yè)本科錄取批次；進(jìn)一步推動來湘招生高校使用我省統(tǒng)考成績和統(tǒng)一錄取規(guī)則，原則上使用我省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，同時采用我省統(tǒng)一錄取規(guī)則，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績，安排在相關(guān)批次平行組進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄??；少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到我省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生?？汲煽儼才诺椒瞧叫薪M擇優(yōu)錄取。高校要把考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強(qiáng)考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。除組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。
9.逐步提高文化成績要求。按照教育部要求，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類確定平行組藝術(shù)類專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線，音樂類、美術(shù)類、書法藝術(shù)和書法教育類為普通類本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；舞蹈類、表演類（戲劇影視表演、服裝表演、戲曲表演）為普通類本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%；編導(dǎo)類、播音與主持藝術(shù)類、攝影攝像類為普通類本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。鼓勵高校在我省統(tǒng)一劃定的控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)一步提高文化控制分?jǐn)?shù)線要求。在此基礎(chǔ)上，逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績要求，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。鼓勵?？几咝＝Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強(qiáng)考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績錄取要求。
10.探索建立破格錄取機(jī)制。經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意組織?？嫉母咝?，對于極少數(shù)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可制定高考文化課成績破格錄取辦法。省內(nèi)有關(guān)高校制訂的破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會審議通過并報省教育廳備案，提前在招生章程中向社會公布。嚴(yán)格破格錄取程序，來湘招生高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，報我省普通高校招生委員會核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。
?。ㄋ模?qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制
11.落實(shí)高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強(qiáng)學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生委員會或招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)?？荚囌猩?guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。
12.強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。省招委會是監(jiān)管省級統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，省級教育行政部門主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志和招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。省教育廳和省教育考試院按職責(zé)分工加強(qiáng)對全省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各市州招委會是轄區(qū)內(nèi)藝考招生工作的責(zé)任主體，要切實(shí)做好初、高中學(xué)段藝術(shù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對涉藝術(shù)類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理和監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假招生宣傳、組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。
13.完善多級監(jiān)督制約機(jī)制。建立健全省招委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對本地區(qū)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校復(fù)核機(jī)制，及時回應(yīng)處理各種問題。
14.強(qiáng)化招生信息公開。深入實(shí)施高考招生“陽光工程”，落實(shí)藝術(shù)類專業(yè)考試招生中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開機(jī)制，主動接受社會監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準(zhǔn)確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計(jì)劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。有關(guān)考生名單經(jīng)中學(xué)、高校和省教育考試院公示后，方可報教育部陽光高考平臺公示。對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。
15.加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項(xiàng)基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等規(guī)定。對在高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)工作人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，有關(guān)違紀(jì)違規(guī)問題移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)調(diào)查處置。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。
三、組織實(shí)施
?。ㄒ唬?qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各高校要高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作合力，共同推進(jìn)改革各項(xiàng)工作。在省招委會領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳加強(qiáng)對全省藝術(shù)類專業(yè)招生考試監(jiān)管，制訂完善藝術(shù)類專業(yè)招生錄取政策，省教育考試院全面負(fù)責(zé)全省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考組織工作和錄取實(shí)施工作，各地教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)要按省級統(tǒng)一規(guī)定，做好政策宣傳引導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)考試及有關(guān)監(jiān)管工作。各高校按照教育部和我省藝術(shù)類專業(yè)招生考試政策規(guī)定，自覺規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)招生行為，及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。
?。ǘ┓€(wěn)步有序推進(jìn)。根據(jù)教育部有關(guān)政策規(guī)定，及時調(diào)整完善藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考，不斷規(guī)范省級統(tǒng)考的組織，增強(qiáng)考試的科學(xué)性和公平性。各高校要制訂完善藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)機(jī)制，結(jié)合辦學(xué)條件、社會需求等各方面因素，合理設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)，科學(xué)安排藝術(shù)類招生培養(yǎng)規(guī)模，完善藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。要充分考慮教育的周期性，提前公布相關(guān)實(shí)施方案，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。
?。ㄈ┘訌?qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各高校要加大政策宣傳解讀力度，充分利用有關(guān)媒體平臺，加強(qiáng)政策宣傳和正面引導(dǎo)，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好環(huán)境和氛圍。要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校美育工作有關(guān)要求，正確引導(dǎo)中小學(xué)生接受藝術(shù)教育，整體推進(jìn)新時代學(xué)校美育改革發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，糾正學(xué)生、家長以參加藝術(shù)類考試招生作為高考升學(xué)捷徑的功利化思想。要及時研究解決工作推進(jìn)過程中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時調(diào)整完善措施，確保藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度改革平穩(wěn)有序推進(jìn)。
四、其他事項(xiàng)
本實(shí)施方案自2022年2月11日起施行，有效期5年，教育部如有新的規(guī)定，按教育部規(guī)定執(zhí)行。
