避免這類(lèi)回答：“我不知道”，或“老實(shí)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很難回答。我總是盡最大努力把事情做好”也不要說(shuō)些不相關(guān)的，比如“我過(guò)于喜歡垃圾食品?！?/div>
他們希望聽(tīng)見(jiàn)積極正面的信息：如果你能在回答中加入一些正能量，效果會(huì)很好。好的回答可以是這樣：“我一直努力提高自己對(duì)事情優(yōu)先級(jí)的管理。
近來(lái)，我一直在鍛煉自己的項(xiàng)目管理和同時(shí)處理多個(gè)事情的能力。如今，當(dāng)接到新任務(wù)時(shí)，我有信心能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成?！?/div>
他們希望確保你的缺點(diǎn)不會(huì)影響到工作表現(xiàn)：“仔細(xì)閱讀崗位說(shuō)明，不要提到崗位說(shuō)明相悖的缺點(diǎn)。”
不過(guò)，如果你崗位說(shuō)明中的要求正好是你的短板，請(qǐng)慎重考慮你是否真的適合這份工作。
其次：
金融行業(yè)面試基本是由該崗位未來(lái)同事和上司進(jìn)行的。這種面試技術(shù)性強(qiáng)，行為問(wèn)題主要考察就是你是否真心想做這個(gè)工作（而不是當(dāng)跳板或者聽(tīng)說(shuō)高薪體面而來(lái)）和你性格與文化是否相符。
所有答案都應(yīng)該圍繞這兩點(diǎn)組織（即每個(gè)經(jīng)歷都應(yīng)回歸到你通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷學(xué)到什么該職位所需關(guān)鍵技巧，這些經(jīng)歷為何讓你想做這個(gè)工作，和該經(jīng)歷體現(xiàn)出你什么樣的個(gè)人風(fēng)格）。對(duì)這個(gè)問(wèn)題因?yàn)楹玫幕卮鸲粝潞糜∠蠛茈y，關(guān)鍵是避免留下壞印象。要點(diǎn)以下：
第一，切忌把一個(gè)優(yōu)點(diǎn)包裝成缺點(diǎn)。
你以為面試官能相信追求完美是你最大的缺點(diǎn)？這么一個(gè)答案拋出去，對(duì)方要么覺(jué)得你不能正確認(rèn)識(shí)自己，要么覺(jué)得你不認(rèn)真嚴(yán)肅在故意討巧。
“談一個(gè)算不得缺點(diǎn)的缺點(diǎn)”雖然不如直接說(shuō)偽裝成缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)那么糟糕，但其實(shí)還是很容易被看穿的。有時(shí)候面試官不挖到一點(diǎn)料也會(huì)很不爽?？吹接行┲裠efend「太注重細(xì)節(jié)」這個(gè)回答，這條在我眼里完全是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
是，有的人會(huì)說(shuō)太過(guò)糾結(jié)于細(xì)節(jié)會(huì)耽誤工作進(jìn)度，那你工作太賣(mài)力還會(huì)給同事帶來(lái)壓力呢，難道也是缺點(diǎn)？很多job description里面明文指出理想的候選人應(yīng)該detail-oriented，你覺(jué)得把這個(gè)當(dāng)缺點(diǎn)說(shuō)合適么？
第二，千萬(wàn)不能說(shuō)一個(gè)對(duì)應(yīng)聘職位來(lái)說(shuō)是硬傷的缺點(diǎn)。
這類(lèi)缺點(diǎn)包括我社交能力很差，我領(lǐng)導(dǎo)力不行之類(lèi)。其實(shí)好多回答都說(shuō)到這一點(diǎn)了，我就是來(lái)舉個(gè)栗子和給點(diǎn)操作上的建議。
如果你確實(shí)認(rèn)為這是你最需要改進(jìn)的地方怎么辦？可以說(shuō)得委婉一些，試試比較下面兩組回答。
社交能力
A： 我社交能力很差
B： 英語(yǔ)不是我的母語(yǔ)，所以我需要花更多的精力來(lái)理解和融入你們的文化（如果你的英語(yǔ)真的很爛，也要慎用這條）
領(lǐng)導(dǎo)能力/合作能力
A： 我不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他人/我不是一個(gè)teamplayer
B： 我有時(shí)候覺(jué)得把任務(wù)布置給別人，比自己直接做完更花時(shí)間精力
顯然，比起回答A，回答B(yǎng)聽(tīng)起來(lái)既沒(méi)有那么致命傷又很真誠(chéng)像是深入思考過(guò)問(wèn)題本質(zhì)。
第三，說(shuō)出缺點(diǎn)后應(yīng)該談?wù)勀阏诨驅(qū)⒁绾胃倪M(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)。
既然能夠認(rèn)識(shí)到自身的不足，那么積極改變它就是面試官非常樂(lè)見(jiàn)的正面態(tài)度。
“我有時(shí)候覺(jué)得把任務(wù)布置給別人，比自己直接做完更花時(shí)間精力。我覺(jué)得這樣做不太合適，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中很多項(xiàng)目不是像計(jì)算題一樣非一即二的，加入多個(gè)人的想法可以做得更好。
我正在積極地改進(jìn)這一方面，比如我這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)/參與了xxx學(xué)生組織的活動(dòng)/課上的項(xiàng)目作業(yè)，blah blah blah”
這樣不但顯示了你能認(rèn)識(shí)自己，完善自己，還可以談一個(gè)面試官?zèng)]來(lái)得及問(wèn)起的活動(dòng)或項(xiàng)目。
