工作內(nèi)容：1.跟特殊小朋友一起進(jìn)入普校（小學(xué)/幼兒園）學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄小朋友在普校學(xué)習(xí)所暴露的行為問題和其他融入障礙。通過團(tuán)隊(duì)研討制定專業(yè)干預(yù)策略跟學(xué)生一起努力解決融合過程中遇到的各種問題，以專業(yè)的教導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)步，更好的適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。（能夠入學(xué)的小朋友都有經(jīng)過能力測(cè)試，不用過于擔(dān)憂）。2.至少參與入校融合一學(xué)期之后，相對(duì)熟悉融合小盆友在學(xué)校面對(duì)的大部分問題，可以參與機(jī)構(gòu)內(nèi)部的融合前備課程，融合前備課旨在為即將要入園入校的小朋友賦能，有針對(duì)性地提高小朋友適應(yīng)集體學(xué)習(xí)生活的能力。要求：1.?康復(fù)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)、應(yīng)用心理專業(yè)等。?2.?大專學(xué)歷以上，持有上崗證，康復(fù)治療師、教師資格證、社工、護(hù)工相關(guān)資格證。（可接受專業(yè)上小白及教師，學(xué)海無(wú)涯，相信您定能成為專業(yè)人士）?3.?有愛心、耐心、責(zé)任心，性格開朗，活潑、積極向上。?4.?有良好品質(zhì)，熱愛特教事業(yè)，有團(tuán)隊(duì)精神。?5.有特教專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

深圳市寶安區(qū)愛心智慧特殊兒童康復(fù)中心，前身是深圳愛慧（因早期是以加盟廣州“愛慧”而來(lái)）創(chuàng)立于2009年3月，在深圳市寶安區(qū)民政局及區(qū)殘聯(lián)等有關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下,在2010年6月正式于深圳市寶安區(qū)民政局登記注冊(cè)成為社會(huì)福利、非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位。2014年獲得深圳市寶安區(qū)社會(huì)組織評(píng)估AAAA級(jí)稱號(hào)；經(jīng)過專家組專業(yè)評(píng)估并得到了充分的肯定，在2015年獲得深圳市殘疾人聯(lián)合會(huì)授牌本中心三種類型專業(yè)康復(fù)資格：a）三級(jí)言語(yǔ)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)；b） 三級(jí)智力定點(diǎn)機(jī)構(gòu)；c）三級(jí)孤獨(dú)癥定點(diǎn)機(jī)構(gòu)；2015年獲得深圳市寶安區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的2014-2015年度特殊教育“先進(jìn)單位”稱號(hào)；2015年榮獲中國(guó)精協(xié)孤獨(dú)癥委員會(huì)頒發(fā)的全國(guó)孤獨(dú)癥服務(wù)機(jī)構(gòu)自強(qiáng)自律創(chuàng)建活動(dòng)“社會(huì)服務(wù)達(dá)標(biāo)單位”；在2016年度中國(guó)慈展會(huì)社會(huì)企業(yè)認(rèn)證中榮獲“中國(guó)好社企”稱號(hào)；一． 辦學(xué)宗旨開展多種形式的教學(xué)，宣傳等活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士對(duì)特殊兒童關(guān)愛，使特殊兒童更好的融入社會(huì)主流。二．我們的遠(yuǎn)景讓特殊兒童能享有和普通人一樣的權(quán)力和機(jī)會(huì)。三．我們的使命以提升特殊兒童康復(fù)質(zhì)量為核心，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛特殊兒童。