老師您好，我們是一家以情景模擬中靈活自然地應(yīng)用行為分析（ABA）為特殊兒童康復(fù)提供干預(yù)支持的中心。經(jīng)過(guò)近10年的在中國(guó)最前沿幾家自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期一線教學(xué)和不斷反思總結(jié)，同時(shí)結(jié)合近10年的與大量特殊家庭近距離接觸和觀察中的深刻體會(huì)，我們從機(jī)構(gòu)和家庭雙視角，對(duì)特殊兒童康復(fù)形成了一套最經(jīng)過(guò)不少成功案例實(shí)踐驗(yàn)證的“拓展天性，習(xí)得本能，動(dòng)態(tài)進(jìn)步，舉一反三”的支持體系。中心服務(wù)于2-7歲學(xué)齡前自閉癥譜系、發(fā)育遲緩、腦癱等和其他一些因素導(dǎo)致的特殊兒童，采用“一對(duì)一為主二對(duì)二配對(duì)為輔”和“大廳靈活自然環(huán)境模擬”模式，以靈活自然ABA結(jié)合生活，對(duì)特殊兒童拓展興趣，拓展玩法，對(duì)人的持續(xù)性關(guān)注中習(xí)得本能反應(yīng)等圍繞拓展天性和習(xí)得本能，摒棄傳統(tǒng)的“特殊兒童干預(yù)上課上課再上集體課”以堆積認(rèn)知和學(xué)業(yè)灌輸為主的模式。這是一份特別需要愛(ài)心，耐心，有點(diǎn)平淡但偶爾也有點(diǎn)枯燥，但又充滿(mǎn)成就感的職業(yè)，我們尋找的是能幫助孩子回歸正常人生的天使，同時(shí)我們深知天使的生活也需要柴米油鹽，只要您能展現(xiàn)出自己的實(shí)際能力，您就能從中獲得您期待的成長(zhǎng)、晉升和收益，以及對(duì)帶養(yǎng)孩子，和社會(huì)人生有了全新的理解和成長(zhǎng)。我們以輕松的工作氛圍，團(tuán)結(jié)互助大家庭，相互尊重并理解的態(tài)度，歡迎您的到來(lái)，一起做好特殊孩子們的成長(zhǎng)支持。在這里您不用顧慮學(xué)歷門(mén)檻，我們只看一個(gè)人的性格，思維方式，天賦和是否長(zhǎng)期做事實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的實(shí)際能力，但同時(shí)，要求自閉癥譜系干預(yù)領(lǐng)域有至少六個(gè)月以上一對(duì)一從業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。有一年以上特教一對(duì)一從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)社會(huì)磨練的人才更懂謙遜的合理看清自身能力。崗位職責(zé): 入職后接受系統(tǒng)培訓(xùn)，以專(zhuān)業(yè)態(tài)度和能力，準(zhǔn)確理解并密切執(zhí)行督導(dǎo)安排的所有工作內(nèi)容。任職要求: 1. 要求畢業(yè)后在特教老師崗位有至少六個(gè)月及以上工作經(jīng)驗(yàn)。有過(guò)一年及以上特教工作從業(yè)經(jīng)驗(yàn)并熱愛(ài)孩子者優(yōu)先。2. 您是應(yīng)屆畢業(yè)生歡迎投遞簡(jiǎn)歷，但務(wù)必提前了解自閉癥特教老師崗位的相關(guān)職業(yè)方向，不要一上來(lái)盲目到只會(huì)問(wèn)薪資待遇和什么工作內(nèi)容。3. 努力上進(jìn)，吃苦耐勞，成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。如果您是一匹黑馬，我們就是您的伯樂(lè)，對(duì)待人才多元化晉升不拘一格。4. 投遞簡(jiǎn)歷前請(qǐng)您看清如下，避免后期浪費(fèi)雙方時(shí)間：一旦面試通過(guò)，要求次日或協(xié)商近期到崗。崗位福利: 1. 雙休，周一到周五工作日，每日9:00-18:00上班，法定節(jié)假日跟隨國(guó)家安排統(tǒng)一放假，試用期3個(gè)月，其中帶薪培訓(xùn)1個(gè)月。2. 正式入職后購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)，5000（底薪＋績(jī)效考核）起，每年1月根據(jù)前一年12月績(jī)效考核結(jié)果漲薪遞增0-1000/月。3. 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，除了有督導(dǎo)的培訓(xùn)外，不定期有全球前沿機(jī)構(gòu)或一線Bcba等行業(yè)優(yōu)秀者交流培訓(xùn)。崗位信息已經(jīng)非常全面，歡迎您仔細(xì)閱讀后溝通，而不是一上來(lái)開(kāi)門(mén)就問(wèn)待遇多少，尊重下別人時(shí)間和崗位要求，特教工作需要的是符合您的職業(yè)規(guī)劃，而不是符合您為一份工資的臨時(shí)抱佛腳。

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